khuynh hướng đưa ra quyết định trực giác trong lĩnh vực nào trong cuộc sống của họ. Đến lượt nó, điều này sẽ thúc giục bạn kết hợp những nguyên tắc và kỹ thuật may mắn vào cuộc sống của mình nhiều hơn chút nữa. mỗi nguyên tắc đều được phân chia thành nhiều nguyên tắc phụ, và có cả thảy mười hai nguyên tắc phụ.
Hãy xem hình minh họa hai nhà phân tích tài chính ở phần phụ lục B(ở cuối cuốn sách) Trước cuộc điện thoại, họ được cho xem một trong hai tấm hình trên và được cho biết là họ sẽ nói chuyện với người trong hình. Điều đó được chứng minh ngay từ khi chúng tôi bắt tay vào việc.
Cách đây một năm, tôi được mời diễn thuyết trước công chúng về công trình nghiên cứu của mình. Năm 1985, Evelyn Marie Adams trúng bốn triệu đô là của bang New Jersey. Tôi đã làm điều đó như thế nào? Có phải lá bài của bạn ở đó không? Tôi sẽ phải giải thích với bạn.
Tôi phát khùng lên khi nghĩ, “còn lâu mình mới đậu, mình sẽ rớt cho coi. ở đây do mức độ kỷ luật tự giác, tính kiên quyết và quyết đoán. Vì ta chỉ có thể tạo ra may mắn bằng cách tạo ra các điều kiện, vì thế may mắn tùy thuộc vào chính bạn.
Cái gì ẩn sau những chiến thắng của Wendy, Lynne, và Joe? Bí mật của họ lại đơn giản một cách đáng ngạc nhiên. nếu họ không đi thi, thì họ rớt là cái chắc. Họ nói chuyện tâm đầu ý hợp và gặp nhau thường xuyên suốt hai tuần tiếp theo.
Định nghĩa về người may mắn: người may mắn là người mà những sự kiện bất ngờ dường như có khuynh hướng diến tiến theo ý muốn của họ. Tôi yêu cầu họ thông tin rằng tôi dự định nghiên cứu thêm về đề tài nay, và mong mỏi được người may mắn và người không may góp sức, cùng tham gia. Dường như Wendy có khả năng nhiệm màu để thắng các cuộc thi.
Nhiều người không may đã bày tỏ sự hối hận vì đã không làm theo trực giác của mình cả trong những lĩnh vực khác của cuộc sống. Người may mắn thường tin rằng những cơ may đều là kết quả của sự tình cờ đơn thuần. Sau đó, chỉ tám mươi hai ngày trong vai trò mới, việc Roosevelt đột ngột qua đời đã khiến Truman nghiễm nhiên trở thành tổng thống.
Và vì tôi tạo ấn tượng tốt với họ nên cuối cùng tôi được mời tham gia vào chương trình giáo dục mẫu giáo của quốc gia” Vốn là học sinh cần mẫn, siêng năng, tôi quyết định vào thư viện địa phương để tìm kiếm tài liệu về đề tài này. Anh không phải là người may mắn duy nhất trong nghiên cứu của tôi nhắc đến kinh nghiệm đại loại.
Tôi mời người may mắn và người không may đến phòng thực nghiệm của mình vào một thời điểm nhất định. Tôi gọi những khám phá này là bốn nguyên tắc may mắn. Trong đó có nhiều bài dựa vào nhữngkết quả kiểm tra tâm lý mà tôi thực hiện trong quá trình nghiên cứu những người may mắn và những người không may của mình.
vào mỗi cuối ngày, bạn chỉ cần bỏ chút ít thời gian ghi lại những việc may mắn đã xảy đến với bạn. tôi thật sự hạnh phúc với mối tình này – mười trên mười”. May thay, anh sinh viên đó bảo rằng anh có quyển sách ấy và chô tôi luôn vì anh đã học xong chứng chỉ đó rồi.